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?數(shù)智賦能·創(chuàng)想未來 大足區(qū)開展三大賽事活動專項培訓(xùn)會
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為提高第二十六屆全國信息素養(yǎng)提升實踐活動的賽事水平和賽事能力，2025 年 3 月 3 日下午，大足區(qū)數(shù)字藝術(shù)、計算思維、人工智能競賽活動專項培訓(xùn)活動在昌州小學(xué)順利舉行。全區(qū)小學(xué)、初中、高中、職教等學(xué)校負責(zé)該項活動的骨干教師參加了此次培訓(xùn)會，培訓(xùn)會由區(qū)技財中心副主任陸浩主持。
培訓(xùn)會上，區(qū)技財中心書記、主任夏應(yīng)榮向參培學(xué)員提出兩點建議：一是從國家與市級層面對人工智能和編程教育的重要性進行深入地分析，號召各參培學(xué)員要充分認(rèn)識開展培訓(xùn)重要性和緊迫性；二是從近年來大足區(qū)教育信息化工作取得的成效分析，鼓勵各學(xué)校要充分依托教育信息化，著力破解教育改革發(fā)展中的不平衡、不充分難點，連通“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與課堂教學(xué)融合”的“最后一公里”，共同開創(chuàng)大足區(qū)教育信息化工作的嶄新局面。
在“數(shù)字藝術(shù)”培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，區(qū)技財中心陸浩老師率先展示了去年市級競賽“電子板報、數(shù)字繪畫、微視頻”等項目的獲獎作品，并詳細剖析了作品的創(chuàng)作靈感與設(shè)計思路，為學(xué)員們提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗。區(qū)昌州小學(xué)趙小麗老師針對 3D 創(chuàng)意設(shè)計作品的創(chuàng)作與展示進行了深入講解，為學(xué)員們開拓了新的創(chuàng)作視角與思路。
在“計算思維”培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，邀請了教育部白名單科技賽事評委、信息技術(shù)編程培訓(xùn)講師為學(xué)員解讀創(chuàng)意編程專項（含Kitten相關(guān)內(nèi)容）、創(chuàng)新之星作品深度分析、創(chuàng)作技巧分享，有效提升了學(xué)員們的編程專業(yè)素養(yǎng)。
在“人工智能”培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，邀請了人工智能專業(yè)培訓(xùn)講師為學(xué)員做了創(chuàng)意智造、優(yōu)創(chuàng)未來、智能機器人等項目規(guī)則的解讀與參賽作品的分析，使學(xué)員對 “A類和+創(chuàng)意制造、優(yōu)創(chuàng)未來，B類機器人,C類機器人”有了更深入的了解和認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們在專業(yè)知識與技能層面收獲頗豐，不僅對數(shù)字藝術(shù)、計算思維和人工智能領(lǐng)域有了更為透徹的理解，更掌握了一系列實用的創(chuàng)作方法與競賽技巧，為大足教育信息注入了強勁動力。
