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大足區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“釋放考前壓力沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”家長(zhǎng)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)
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大足區(qū)教育系統(tǒng)
開(kāi)展“釋放考前壓力 沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”
家長(zhǎng)心理健康團(tuán)輔活動(dòng)
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6月4日晚上，區(qū)“美麗心靈”輔導(dǎo)團(tuán)走進(jìn)海棠中學(xué)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和線上直播的方式為全區(qū)初三、高三學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)“釋放考前壓力 沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”心理健康團(tuán)輔活動(dòng)。區(qū)關(guān)工委副主任曾昭凱、區(qū)衛(wèi)生健康委黨委委員、區(qū)疾控中心書記李正強(qiáng)出席活動(dòng)，活動(dòng)由區(qū)教委工會(huì)聯(lián)合會(huì)主席伍天澤主持。
區(qū)心理學(xué)協(xié)會(huì)理事、區(qū)“美麗心靈”專家組成員冉勝蘭以“護(hù)航青春，贏在心態(tài)”為主題，從理解壓力、親子同心、放眼未來(lái)三個(gè)方面開(kāi)展本次團(tuán)輔活動(dòng)。以案例解析壓力本質(zhì)，讓家長(zhǎng)明了適度壓力能化動(dòng)力、過(guò)度壓力需疏導(dǎo)，管理轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵；以角色重構(gòu)溝通模式，讓家長(zhǎng)從“說(shuō)教者”轉(zhuǎn)為“傾聽(tīng)者”，用陪伴筑牢信任根基；以素養(yǎng)聚焦成長(zhǎng)內(nèi)核，讓家長(zhǎng)在理解中守護(hù)心靈，于賦能中培育全面發(fā)展的核心力量。
本次團(tuán)輔活動(dòng)由海棠中學(xué)初三全體教師和300名家長(zhǎng)代表現(xiàn)場(chǎng)參與，全區(qū)初三、高三家長(zhǎng)在線觀看直播，有效的幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)考前壓力，掌握科學(xué)疏導(dǎo)孩子壓力的方法。區(qū)教委將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化家校協(xié)同機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展家長(zhǎng)心理健康教育服務(wù)，為全區(qū)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)防線。
